小QQ第二天上學記

第二次去學校前已經知道不會有媽媽陪了, 所以早餐時間就開始嚷嚷不要去學校, 除了再說一下鼓勵的話, 也只能有一搭沒一搭的快速帶過這話題, 然後她依然知道逃不掉了, 很安份的吃完早餐自己穿好鞋出門去。

今天是下雨天，小QQ很興奮地吵著要撐傘，防彿也暫時忘掉上學的恐懼，途中還是開心地哼著歌，直到到學校時，才又問了一次能不能不要去學校，然後開始小哭了一下。

到了教室，我把抱在手上的她放下，然後她頭也沒回地就主動朝教室走進去了，走了幾步後開始哭了起來，但沒有回頭看我，哭聲比上次小，我拉高音量跟她道別後，就快快離開。此時的心情還是有點複雜，一方面高興她找到自己的方式跟我道別，不回頭看媽媽就不會太難過，但另一方面還是會很捨不得。

不過也因為看到她的進步，這次一個人在家心情放鬆了不少，時間也比上次好打發了。寫了些文章，做了些家事和運動，然後就差不多要出發去接小QQ了。

我到學校時才2點40分, 校長看到我立刻前來關心, 也告訴我可以直接進去接小QQ, 原本很想念QQ的我差點一股腦地就衝進教室, 但理智立刻敲醒了我, 想想如果今天提早接她, 那會不會造成下次的等待更痛苦, 所以我沒有提早接她。


我透過教室門上的小窗戶看著昏暗的教室，裡頭每個小朋友都躺平在睡覺，老師則雙手拖著下巴靜靜地看著她的書, 有種好溫馨的感覺哦! 

教室有點暗, 加上每個小朋友都蓋著棉被, 我遍尋不著小QQ的身影後, 開始有點擔心。幻想會不會是因為她一直大哭大鬧, 所以無法在教室和大家一起午睡, 而在其他教室由別的老師陪著..., 算了, 不想亂想了, 就開始在教室外四處看看, 結果發現原來門口有個家長信箱, 裡面有一封給我們的信, 內容是老師的自我介紹。看完老師的背景後, 對老師更加有信心，更放心地讓小QQ在這裡學習獨立。

時間差不多時，老師也剛好看到我，向我招手叫我直接進去。老師跟我報告了一下QQ的狀況，此時小朋友們都還是乖乖地在睡覺，直到我回應老師時，小QQ聽到我的聲音，才轉身坐了起來。

原來她躲在這個角落啊！我立刻打開手臂讓她衝進我的懷裡。

老師說小QQ午睡還是都沒睡，就只是靜靜的躺著休息。今天比上次進步，大概11點左右就沒有再哭了，午餐也吃得比上次多。我原本很擔心她英文生疏無法表達她的需求 (大約快2歲時就很少講英文了)，但老師說她溝通完全沒問題，我才放心許多。

其實，會想送小QQ去上學主要原因也是因為她兩歲後開始不願意講英文，排斥所有需要用英文的場合，不過目前這兩次上課都有學會新的句子，說得也很清楚，在家裡也開始會主動學英文，現在只希望學校這個小環境，能讓她很快地對自己有自信。

小QQ上學後除了不再對英文排斥，似乎也變得比較能夠獨玩。以前小QQ無時無刻都粘著我，所有活動一定要我全程陪，不自己去房間拿玩具，不讓我坐在沙發上喝杯茶，要蹲在旁邊陪她玩，不間斷地回答她的問題，但才上兩次學，現在在家裡可以自己東奔西跑，玩具搬來搬去玩得不亦樂乎，還對我說她很忙，要我先不要吵她哦。

學校生活學的不只有獨立，還有同儕的互動方式，但目前小QQ對於同儕仍沒有太大的興趣，也不想和其他小朋友玩。小小的進步是，今天回家告訴我 I talked to a girl in purple dress (我有跟穿紫色洋裝的小女孩說話)。我追問她有沒有一起玩玩具，她說沒有，她不想要玩玩具。不過她說當別人在玩具時，老師會念書給她聽，唉....至少不是一個人躲在角落。

才上兩次學而已, 這樣的進步真的已經超多了。

繼續加油吧! 臭寶貝!!!

放學後跟媽媽的約會

回到家自己玩耍

 特製的布丁, 讓她感受媽媽滿滿的愛:)